Έναρξη Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Β2 Επιπέδου Τ.Π.Ε.
Ξεκίνησαν τα μαθήματα των προγραμμάτων της 2ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ με τη συμμετοχή 4.700 εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και ειδικοτήτων, ομαδοποιημένων σε 13 «συστάδες»: Β2.1 Φιλολογικά, Β2.2 Φυσικές Επιστήμες, Β2.3 Μαθηματικά, Β2.4 Πληροφορική, Β2.5 Πρωτοβάθμια-Δάσκαλοι, Β2.6 Πρωτοβάθμια-Νηπιαγωγοί, Β2.7 Ξένες Γλώσσες, Β2.8 Καλές Τέχνες, Β2.9-Φυσική Αγωγή και Υγεία, Β2.10 Εκπαιδευτικοί Μηχανικοί, Β2.11 Οικονομία, Διοίκηση και Κοινωνικές Επιστήμες, Β2.12 Επαγγέλματα Γης, Β2.13 Ειδική Αγωγή.
Η επιμόρφωση Β2 επιπέδου ΤΠΕ συνιστά «Προχωρημένη Επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» και έχει διάρκεια 60 διδακτικές ώρες, περιλαμβανομένων υποστηρικτικών συναντήσεων για τη δράση «εφαρμογή στην τάξη», η οποία αποτελεί οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας. Συγκεκριμένα, η δράση αυτή αφορά στην εφαρμογή των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτώνται από τους συμμετέχοντες στην επιμόρφωση εκπαιδευτικούς, στις σχολικές τους τάξεις, ενσωματώνοντας ψηφιακές τεχνολογίες στη δική τους διδακτική πρακτική, με την προηγούμενη υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών τους.
Στο πλαίσιο της παρούσας 2ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ, Μαρτίου – Ιουνίου 2023, υλοποιούνται πανελλαδικά 370 επιμορφωτικά προγράμματα όλων των παραπάνω «συστάδων», με βάση το μεικτό μοντέλο επιμόρφωσης, δηλαδή με συνδυασμό κατά περίπτωση, δια ζώσης συνεδριών σε Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης – Δημόσια Σχολεία, σύγχρονων εξ αποστάσεως επιμορφωτικών συνεδριών, ασύγχρονων εξ αποστάσεως δράσεων.
Τα επιμορφωτικά προγράμματα διεξάγονται στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου ΤΠΕ)/ Β΄ κύκλος», https://e-pimorfosi.cti.gr/, του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο, η οποία υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος» ως τελικό δικαιούχο, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ
Αιτήσεις επιχορήγησης μπορούν να υποβάλλονται κατά το διάστημα 11 Μαΐου 2022 – 8 Ιουλίου 2022.
Αγορές τεχνολογικού εξοπλισμού (μετά τη σχετική έγκριση της αίτησης και έκδοση των αντίστοιχων επιταγών) μπορεί να γίνονται έως την 30η Σεπτεμβρίου 2022.
Περισσότερες πληροφορίες εδώ.
ΙΕΠ – Νέα Προγράμματα Σπουδών
Κατεβάστε τα νέα Προγράμματα Σπουδών όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης πατώντας ΕΔΩ.
Εξετάσεις Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ: Σταδιακή Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων.
Ξεκίνησε στις 18 Οκτωβρίου 2021 και βρίσκεται σε εξέλιξη μέχρι τις 22 Δεκεμβρίου 2021, η πρώτη περίοδος πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ, στο πλαίσιο της Πράξης ««ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020.
Ψηφιακή Μέριμνα – Voucher 200 euro
Στο πλαίσιο του στρατηγικού σχεδιασμού της κυβέρνησης για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων της εκπαιδευτικής κοινότητας και την ενδυνάμωση των ευάλωτων συμπολιτών μας, το πρόγραμμα “Ψηφιακή Μέριμνα” των Υπουργείων Οικονομικών, Ανάπτυξης και Επενδύσεων, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, εξασφαλίζει επιταγή (voucher) αξίας 200 ευρώ για κάθε μαθητή, σπουδαστή και φοιτητή, που εμπίπτει σε συγκεκριμένα εισοδηματικά και κοινωνικά κριτήρια, για την αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού (tablet, laptop, desktop).
Το Πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα» ενισχύει:
- Οικογένειες συγκεκριμένης εισοδηματικής κατηγορίας με εξαρτώμενα τέκνα ή τέκνα υπό επιτροπεία, τα οποία είναι
- μαθητές, φοιτητές και σπουδαστές επιλέξιμων εκπαιδευτικών δομών και βρίσκονται εντός συγκεκριμένων ηλικιακών ορίων.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΔΩ
Οδηγίες για τη διαχείρηση της ύλης για το μάθημα «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ (Τ.Π.Ε.)» του Δημοτικού Σχολείου για το έτος 2020-2021
Πατήστε ΕΔΩ για να κατεβάσετε τις οδηγίες 2020-21 για το μάθημα ΤΠΕ Δημοτικού Σχολείου.
Οδηγός για την Έγκριση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Ερευνών από το Ι.Ε.Π.
Ο Οδηγός που εγκρίθηκε με την Πράξη 9/20-02-2020 Δ.Σ. του Ι.Ε.Π. απευθύνεται σε όσους/όσες υποβάλλουν τα σχετικά αιτήματα και αποτελεί ένα εγχειρίδιο χρήσης, στο οποίο περιγράφονται οι διαδικασίες, οι προϋποθέσεις έγκρισης και τα κριτήρια εξέτασης των υποβαλλόμενων αιτημάτων, σύμφωνα με το ευρύτερο πλαίσιο εκπλήρωσης του σκοπού του Ι.Ε.Π. για τη διαμόρφωση, τον διαρκή εκσυγχρονισμό και τη βέλτιστη εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής σε όλους τους τύπους των σχολικών μονάδων.
Ο/Η κάθε ενδιαφερόμενος/η καλείται να συμβουλευτεί τον παρακάτω Οδηγό, ο οποίος διαρθρώνεται σε τρία μέρη ως εξής:
- στο Μέρος Α΄ παρέχονται γενικές πληροφορίες όσον αφορά την εξέταση αιτημάτων για υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων – δράσεων,
- στο Μέρος Β΄ δίνονται επιπρόσθετες οδηγίες για την υποβολή αιτήσεων που αφορούν ειδικές κατηγορίες εκπαιδευτικών προγραμμάτων (μαθητικών διαγωνισμών, αθλητικών προγραμμάτων και αγωγής υγείας),
- στο Μέρος Γ΄ περιλαμβάνεται η σχετική πληροφόρηση για τη διαδικασία έγκρισης ερευνών, οι οποίες διεξάγονται σε σχολικές μονάδες και σε δομές αρμοδιότητας του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Περισσότερα ΕΔΩ
Ψηφιακά Αποθετήρια Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων «Φωτόδεντρο»
Πέντε (5) ψηφιακά αποθετήρια με το όνομα «ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ», που φιλοξενούν Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθένα από τα οποία εξυπηρετεί διαφορετικούς στόχους:
Τα «βασικά» Φωτόδεντρα (με έλεγχο ποιότητας περιεχομένου)
- Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων: http://photodentro.edu.gr/lor
- Αποθετήριο Εκπαιδευτικών Βίντεο: http://photodentro.edu.gr/video
- Αποθετήριο Εκπαιδευτικών Λογισμικών: http://photodentro.edu.gr/edusoft
Τα «Φωτόδεντρα των εκπαιδευτικών»
- Αποθετήριο Υλικού Χρηστών: http://photodentro.edu.gr/ugc
- Αποθετήριο Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών: http://photodentro.edu.gr/oep
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και Νέες Τεχνολογίες 